Elève-ingénieur civil
Cet itinéraire s'adresse aux élèves ingénieurs souhaitant découvrir la fonction publique. Le suivi de cet itinéraire ajoute une mention “itinéraire fonctionnariat” au diplôme d'ingénieur.
Contenus de l'itinéraire fonctionnariat
Pour les élèves-ingénieurs civils qui choisissent cet itinéraire :
Une progression en 3 temps au fil des 3 années d'études :
- 1ère année : Découvrir les métiers de la fonction publique (d'Etat et territoriale)
- 2ème année : Expérimenter le travail et appréhender les missions d'un ingénieur au sein de la fonction publique
- 3ème année : Construire son projet professionnel
1ère année :
- "Droits et devoirs des fonctionnaires" par des inspecteurs de l'enseignement agricole
2è année :
- "Initiation aux politiques publiques"
- "Egalité Femme/Homme "
- "Lutte contre les violences sexuelles et sexistes"
3è année :
- "Lutte contre les discriminations"
1ère année :
- Entretien individuel et/ou en petits groupes
- Plateforme d'accès à des ressources avec forum d'échanges
2è année :
- Affiner son projet professionnel
- Conseils d'orientation
3è année :
- Formalisation de son projet professionnel
2è année :
- Stage S8 : participer et collaborer, avec une équipe d'ingénieurs et de techniciens, à la mise en œuvre de missions d'intérêt public au sein d'une collectivité territoriale ou d'un service de l’État durant 2 mois (non obligatoire)
- Rencontrer et échanger avec les élèves fonctionnaires qui ont réalisé des périodes d'immersion dans une structure du ministère de l'Agriculture ou d'une autre fonction publique
Réaliser une mission ou une commande pour une administration de la fonction publique (non obligatoire)
Un étudiant dit civil devra obligatoirement suivre l'un des 2 modules ci-dessous en 3è année pour valider l'itinéraire fonctionnariat :
- "Ingénieur et fonction publique"
- "Evaluation des politiques publiques"